В канун Дня защиты детей я побывала в гостях у Антона Тарасова — эрудированного, обладающего солидным багажом школьных знаний подростка — реабилитанта Государственного бюджетного учреждения социального обслуживания Московской области «Жуковский Центр реабилитации инвалидов «Радуга».
Антон встретил меня, сидя в инвалидной коляске. Школьник с ограниченными возможностями, он доказал миру и себе, что возможности человека, даже ребёнка, безграничны.
Антон появился на свет 14 лет назад с врождёнными аномалиями центральной нервной системы и органов чувств. С первых дней жизни мальчику повезло: он родился в семье, где царили забота и внимание членов семьи друг к другу. Бабушка Антона — Евгения Петровна Соснина — врач. После того, как специалистами был вынесен вердикт о здоровье внука, решила не терять ни минуты и вступила в схватку с недугом. Все члены семьи набрались терпения и не теряли надежды на перемены к лучшему.
Антон перенёс 4 операции. После первой, в возрасте 4-х лет, очнувшись от наркоза, он, до этого умевший едва шевелить губами и произносить 3–4 слова заговорил! Все эти 4 года бабушка относилась к Антону, как обыкновенному ребенку: разговаривала с ним, читала сказки перед сном, рассказывала смешные случаи из жизни, уверенная, что Антон, как губка, впитывает эти первые познания об окружающем мире. Евгения Петровна проявляла необыкновенную выдержку, зная, что мозг человека задействован меньше, чем на треть, и компенсационные возможности мозга очень широки. Благодаря любви и вере родных Антону людей, в его организме произошли качественные изменения, и к 7 годам мальчик был готов к обучению в школе.
— Когда наступило время моей учёбы в школе, я очень волновался, — рассказывает Антон. Накануне 1 сентября я плохо спал и все думал, как мы будем общаться с учителями, смогу ли я хорошо учиться.
К счастью, мои учителя, которые приходят ко мне домой, оказались очень добрыми, внимательными ко мне. Я с удовольствием учу уроки, часто пользуюсь дополнительной литературой и Интернетом, а иначе мне было бы стыдно перед учителями за плохо выученные уроки. Они научили меня многому: читать, грамотно писать, любить природу, окружающий меня мир.
Хочу сказать, что сплошные пятёрки, которые у меня в дневнике — это моё большое уважение к моим любимым учителям.
Антон — отличник по жизни: когда он лежал в больнице в Западном округе Москвы, то завоевал 2-е место на конкурсе детских рисунков. Рисовал, придерживая кисточку с красками левой рукой: Антон левша. Но это было давно. В настоящее время Антон отлично учится в шестом «в» классе, увлекается информатикой, чтением серьёзных книг, общается с одноклассниками и с ребятами из 7«б», с которыми начинал учёбу в школе. Учебный год был потерян, когда Антон проходил курс лечения. Но по уровню знаний многих предметов Антон опережает одноклассников. Учитель биологии и географии Наталья Николаевна Петрушенко то и дело подбрасывает Антону «олимпиадные» вопросы по своим предметам. Когда я была у него в гостях, бабушка показала мне его образцово-показательный школьный дневник, где только за 13 мая красовалось 7 пятёрок!
Милая, обаятельная, мудрая бабушка для Антона, как для Пушкина — Арина Родионовна: она и в театр с ребятами из класса поиграет, когда они заглядывают к Тарасовым на «огонёк», она и на даче с ним — умнейшая собеседница, она и проводник в мир знаний, потому что Антон часто не в состоянии разобрать мелкий шрифт учебников, и бабушка читает вслух, заставляет пересказывать, учить наизусть, постоянно теребит внука. Светлый ангел-хранитель мальчика, она испытывает гордость за его школьные успехи.
Антон освоил компьютерную программу «фотошоп», разбирается в компьютере настолько хорошо, что порой удивляет папу, имеющего высшее техническое образование.
Занимается он старательно и интенсивно: 5 ежедневных уроков, плюс занятия английским языком по субботам и воскресеньям. В каникулы он с удовольствие путешествует: неоднократно отдыхал на море, побывал с родителями в Питере и Волгограде, хорошо знаком с достопримечательностями столицы.
Антон — жизнерадостный ребёнок. На даче в пос. Белозерский, он с увлечением изучает мир растений, выращивает цветы, поливая их особой, им самим изобретённой, биологически активной и экологически безопасной жидкостью — и цветы удивляют пышным цветом!
Ко дню Победы Антон выучил стихотворение Твардовского «Рассказ танкиста» и рассказал мне его без запинки, поразив своей великолепной памятью. Что касается ближайших планов, то Антон надеется, что с помощью протезно-ортопедического изделия «Гравитон», гимнастики, которой он занимается под руководством своего папы, поможет подростку развить мышцы спины и ног, наверняка, произойдёт положительный сдвиг, и Антон сможет самостоятельно двигаться. А пока в передвижении ему помогает коляска. Но Антон не комплексует, у него достаточно широкий круг интересов, а планы на будущее связаны с получением хорошей профессии. Обучение, в том числе дистанционное, молодых людей в вузах с ограничениями в здоровье на бюджетной основе сегодня вполне реально.
О том, что Антон — гармонично развитая личность, свидетельствует и строка из его сочинения: «В начале мая в наш лес прилетели соловьи, и я наслаждался ни с чем не сравнимым их пением». От имени всех читателей я желаю Антону и его родным здоровья и только светлых дней в жизни!

Татьяна Максименко